Apa saja lembaga sosial yang berperan dalam upaya pemanfaatan dan pengolahan sumber daya alam dan sumber daya manusia? Pertanyaan ini berkaitan dengan memahami bagaimana masyarakat dan institusi bekerja sama menjaga keseimbangan antara kebutuhan manusia dan kelestarian lingkungan.
Dalam kehidupan, lembaga-lembaga sosial tersebut tidak hanya hadir sebagai pengatur. Mereka juga berperan sebagai pelaksana dan pendidik dalam proses pembangunan yang berkelanjutan.
Mengenal Apa Saja Lembaga Sosial yang Berperan dalam Pemanfaatan dan Pengolahan Sumber Daya Alam dan Sumber Daya Manusia
Dalam kehidupan masyarakat, lembaga sosial memiliki peran penting dalam mengatur, memfasilitasi, dan mengarahkan berbagai aktivitas manusia. Termasuk juga dalam hal pengelolaan sumber daya alam (SDA) dan sumber daya manusia (SDM).
Berdasarkan buku Pengantar Sosiologi, Oman Sukmana, M. Arif Nasution, Husni Thamrin, (2025), lembaga sosial adalah suatu sistem yang dibentuk dalam masyarakat. Tujuannya untuk mengatur pola perilaku, norma, dan hubungan antarindividu agar kehidupan sosial berjalan tertib dan teratur.
Selain sebagai pengatur, lembaga sosial tersebut juga memiliki fungsi lain. Mulai dari sebagai pelaksana, pembimbing, hingga pengendali dalam proses pembangunan yang berkelanjutan.
Apa saja lembaga sosial yang berperan dalam upaya pemanfaatan dan pengolahan sumber daya alam dan sumber daya manusia? Inilah penjelasannya.
Keluarga merupakan lembaga sosial paling dasar dan berperan besar dalam pembentukan SDM. Di dalam keluarga, individu mendapatkan pendidikan pertama tentang etika, kedisiplinan, keterampilan hidup, serta nilai-nilai kerja keras dan tanggung jawab.
Dalam konteks SDA, keluarga juga mengajarkan pola konsumsi yang bijak. Contohnya menghindari pemborosan air, listrik, hingga membiasakan penggunaan bahan ramah lingkungan.
2. Pendidikan (Lembaga Sekolah dan Nonformal)
Lembaga pendidikan memiliki peran strategis dalam mengembangkan kapasitas SDM melalui transfer pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai kebangsaan. Melalui kurikulum pendidikan, siswa juga diajarkan pentingnya menjaga kelestarian SDA, cara memanfaatkannya, dan memahami konsep pembangunan berkelanjutan.
Pemerintah berfungsi mengatur, mengawasi, dan melaksanakan berbagai kebijakan terkait pemanfaatan dan pengelolaan SDA maupun pengembangan SDM. Melalui peraturan, program, dan pengawasan, lembaga-lembaga ini memastikan bahwa pemanfaatan SDA dilakukan secara legal, efisien, dan tidak merusak lingkungan.
Lembaga ekonomi, termasuk perusahaan, koperasi, dan pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM), turut berperan penting dalam mengolah SDA menjadi produk bernilai tambah. Di sisi lain, mereka juga berperan dalam mengembangkan SDM melalui pelatihan kerja, magang, pemberdayaan masyarakat lokal.